各学院、各单位：

《延安大学迎接第五轮学科评估工作实施方案》经学校研究审定，现予印发，请遵照执行。

                           校长办公室

                                2020年11月30日

延安大学迎接第五轮学科评估工作实施方案

为认真贯彻落实全国研究生教育会议精神，进一步做好第五轮学科评估工作，切实推进学科内涵建设，在全面总结学校“十三五”以来学科发展整体状况的基础上，结合“十四五”学科发展的目标，特制定本工作实施方案。

一、指导原则 

（一）以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》、全国研究生教育大会和第五轮学科评估工作启动会精神，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，以评估提升我校学科建设水平和人才培养质量，推动实现高等教育内涵式发展。

（二）服务于学校高质量发展战略，持续优化学科布局，加强学科建设方向引领和资源整合，按照“评建结合、以评促建、以评促升、能评则评、能评尽评、凡评必果”的原则，以第五轮学科评估为契机，凝练学科特色，夯实学科基础，为学科高水平发展提供依据。

（三）以服务需求、提高质量、强化特色、差异发展为主线，以优化人才培养的学科和类型结构为重点，推动学位与研究生教育走内涵式发展道路。

（四）坚持上下联动、党政齐抓，提升学院、教师的知晓度和参与度，形成全校各级重视学科建设的浓厚氛围。坚持标准、保证质量，做到程序规范、数据翔实、公开透明。

二、组织机构

学校成立第五轮学科评估工作领导小组，加强“顶层设计”和整体部署，组织协调评估和“十四五”学科规划总体工作。组成人员包括：

组  长：张金锁  高子伟

成  员：王  顺  苏醒仁  陈  华  武忠远  王  刚  杨伟宏  付  峰  范育琳  李  杨  解文元  张  翔  刘小淼  吕  磊  王文强  王延峰张雪梅  杨向宏  姜  庆  谢  岗  刘  峰 张  静

    职  责：统筹全校学科评估工作；指导、督察学科内涵建设，进行学科规划、整合调整和重点布局；规范管理体制和运行机制，解决学科运行中的相关重大问题。  

领导小组下设3个工作组：

1.专项工作组

学科评估分设若干专项工作组，联系校领导为组长，院长、党委书记、学科带头人为副组长，总体协调、统筹工作、党政同责、各司其职、相互配合、形成合力。

工作职责：对标、对表第五轮学科评估，组织实施评估工作；梳理总结“十三五”学科成效和不足，规划“十四五”学科建设和学院发展；协调、解决学科运行中的重大问题。

2.督查组

组    长：苏醒仁  陈  华  武忠远   

成    员：韩  琳  高楼军  卫志骞  任桂梅  白少民  

工作职责：根据学校学科规划任务和评估工作整体安排，采取现场走访、听取汇报等多种形式进行全程监督、督促、检查，确保第五轮学科评估工作高效有序进行，对不重视、不落实、执行不力、有重大失误的单位和个人采取批评教育、通报、约谈、问责等方式，形成学科督查长效机制。

3.协调组

组  长：王  刚   杨伟宏  付  峰

成  员：王文强   张  静  张玉琦  朱  伟  郝云云   梁曼容   雷文礼  王  春  高  楠

工作职责：对接教育部学位与研究生教育发展中心、省学位办、厅主管部门，采集信息，部署传达；负责对第五轮学科评估相关政策的宣传和解读，整理、验收、上报评估材料和数据，确保各阶段工作任务的落实；沟通协调有关部门，为各学院、各学科做好服务工作。

  三、工作安排

（一）本次评估原则

根据全国第五轮学科评估的基本要求，我校本次评估工作实行“自愿申请参评”原则，但须遵守以下规则：

1.实行“相近学科同时参评”规则：① 同一学科门类须同时参评；② 理学、工学门类须同时参评；③ 可授予多个门类学位的学科，所涉及门类须同时参评。

2.以下情况不纳入“相近学科同时参评”范围：① 仅有“硕士二级”授权的学科；② 2016年1月1日以后新增学位授权的学科（不含原“硕士一级”或“博士二级”增列“博士一级”授权的学科）。

（二）参评学科安排

根据《延安大学陕西省“一流学科”建设方案（2018-2030年）》的建设目标，以省级一流学科为引领，以博士培育学科为基础，以优势特色学科为补充，我校第五轮学科评估参评学科安排如下：

必须参评学科（博士培育学科）：0305马克思主义理论、0817化学工程与技术、0713生态学、0501中国语言文学、1001基础医学、0302政治学

同一学科门类须同时参评学科：0701数学、0710生物学、0810信息与通信工程

推荐参评学科：0602中国史

自愿参评学科：1010哲学、1202工商管理、0202应用经济学、0702物理学、0703化学、1204公共管理。

（三）各学科参评对标要求

根据我校《延安大学“十三五”学科建设与研究生教育发展规划》的目标要求，结合第四轮学科评估以来优势学科、博士培育学科和新兴学科发展的整体情况，对于博士培育学科要求力争完成C档及以上目标，其中马克思主义理论学科全力冲击B档目标；政治学、生物学等为申博重点学科提供重要支撑的一级学科要尽量优化、挖掘学科资源配置，力争较好结果，参评等级不做硬性要求。校内资源配置时，学校将按培育学科予以支持。依托学院在年度考核、班子任期目标考核等工作中予以倾斜。其他一级学科要在现有学科评估基础上实现整体提升和较大突破，达到省内同类学科前列。

本次不参评的一级或二级学科，依托学院要积极开展学科“会诊”工作，“凝特色、补短板、定方案”，通过全要素对标对表，形成本学科“十四五”发展整体方案和工作计划，按时提交研究生院（学科办），并交分管校领导审定。

（四）时间安排和工作任务

四、工作要求

1.做好第五轮学科评估，是本年度全校学科建设的重点工作。学科评估既是对“十三五”以来我校学科建设工作的全面总结回顾，也是对今后持续抓好学科内涵建设、培育博士授权学科和新兴特色交叉学科的基础性工作。做好评估工作，关乎学校学科竞争力和社会影响力，是我校贯彻落实习近平总书记重要批示精神、推进“更有特色、更有水平”大学建设的重要体现。各学院要切实提高政治站位，充分认识第五轮学科评估工作的重要性，抓紧、抓准、抓实评估各项工作。

2.第五轮学科评估是推进学院全面工作的重要抓手和关键契机。要上下联动、党政同责、各司其职、相互配合、形成合力。统筹全院资源、落实责任到人，倒排时间表、打好主动仗，在全面梳理总结的基础上，持续不断打磨和完善材料、推敲细节、精选案例、加大宣传、补齐短板，力求精益求精，切实增强对相关政策把握的准确性，保证材料的高度闭合性和有效支撑性。

3.学科评估结果是推动学科内涵建设、优化配置全校学科资源的重要依据。各学院、学科要强化目标导向和价值引领，加强过程管理，加强成果应用。同时，引导师生理性看待评估结果，真正实现“以评促建，评建结合”。

4.本次学科评估工作是体现学院党政领导班子整体运行能力和师生精神面貌的重要指征。确保按时、高质完成学科评估材料是检验各学院、学科建设成效的必要环节。本轮评估结果将是学校“十四五”期间学科资源分配与绩效评价的直接依据，同时，本轮学科评估工作的过程与结果，将纳入学校年度考核指标中。对重视度不够、工作拖沓、落实不力、造成重大失误和不良影响的单位和个人，学校将启动问责程序，予以严肃处理。