撰稿：赵森   核稿：刘瑞儒

5月10日，由中国学位与研究生教育学会主办，江苏大学承办的2024教育硕士现代教育技术领域研究生导师研修会在江苏大学举办。江苏大学副校长蔡英凤，全国教育硕士教指委副主任委员缪建东，委员夏惠贤，秘书翟东升、王嘉琪，“现代教育技术”专家委员会主任衷克定、副主任赵蔚、钟柏昌，委员吴鹏泽、乜勇、贺相春、王帆等和来自90余所高校150余位现代教育技术领域专家学者参加了会议。我校教科院现代教育技术硕士点负责人孟亚玲教授应邀参加会议，并受会议委托担任分论坛总结报告。

本次会议紧扣教育强国建设目标，以教育数字化转型为背景，发挥高等教育在建设教育强国中的龙头作用，助力教育强国建设。会议以主旨报告和分论坛形式进行。主旨报告主要围绕工作委制定的《教育硕士专业学位论文基本要求》进行专家解读标准，并结合修订原则、思路、做法等作交流汇报。

孟亚玲教授向组委会和现代教育技术教指委提交了我校现代教育技术硕士点的学位论文指导经验和管理特色。在第三分论坛交流环节介绍了我校现代教育技术领域硕士研究生招生情况和在人才培养方面的特色做法与经验。在论坛讨论总结报告阶段，孟亚玲教授依据各校的论文指导经验和19所高校现代教育技术专业学位点导师组长、负责人和导师代表的发言内容，分别从现代教育技术硕士点建设基本情况、各高校特色做法、存在的问题和问题解决策略与建议等方面作了总结报告。